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除了助攻，还拥有强大的个人能力，简直完美！
上半场结束，两边球队的教练对场上的情况和战术进行调整。
锡拉丘兹大学主教练手拿着战术板，一边编排战术。
“下半场的进攻打的更果决一些，彼得你多控球，注意和安东尼的配合，尼古拉斯站位靠前一些……”
在整体战术上，锡拉丘兹大学还是放在进攻上。
但细节方面，要加强对莫寒的防守。
这名主教练赛前对莫寒进行过深刻的研究，他很清楚，莫寒对节奏把控非常好。
在每场比赛中，他总是在最需要的时站出来，尤其下半场的最后时间段。
你只要细心去分析，就能发现下半场的后段，艾纳学院80%的球权和进攻节奏，都是莫寒打出来的。
把莫寒限制住了，就能将艾纳学院的整体节奏打乱。
艾纳学院这边，主教练伯海姆做了一些调整。
“穆勒你来防守安东尼，戈林你来对抗尼古拉斯。莫寒，多和戈林打配合，找准机会突破……”
伯海姆清楚锡拉丘兹大学的强项是进攻，尤其到了下半场，锡拉丘兹大学一定会将进攻打的更加彻底。
如果仅仅让莫寒一个人来对打进攻，这给莫寒的压力太大。一旦莫寒出现失误，很可能会打乱整体节奏。
让莫寒和戈林配合，艾纳学院的机会会更多一些。
在休息时间结束后，两边球员回到场上。
下半场一开始，锡拉丘兹大学就开始了疯狂进攻。
锡拉丘兹大学的节奏很快，后卫彼得一拿到球，就向远处的里根传球出去。
里根拿到球，很果断的中投得分。
从开始到进攻结束，仅仅花了7秒时间！
这样的节奏太快，艾纳学院的球员甚至都没有反应过来。
锡拉丘兹大学的战术安排显而易见，用快攻来将进攻效果打出来。
艾纳学院的球权，当富兰克林将球传给莫寒的时候，莫寒刚一拿到球，阿尔金就盯着他不放。
等到莫寒将球带到半场，彼得就过来进行包夹。
这种阵状，便是要将莫寒限制死！
莫寒没有急着做什么，他运球的同时，眼睛扫了一眼全场。
有着纳什模板的伪线条辅助，他可以看出来锡拉丘兹大学的防守强度。
将球传出去给内线，里维斯的投篮成功率不足30%，而且还有40%的被抢断概率；将球给戈林，投篮命中率也不足50%！
锡拉丘兹大学的防守强度不低，这是一支被严重低估了防守的球队。
见到这种情况，莫寒清楚只能靠自己。
在进攻方面，纳什模板带来的不仅仅是助攻能力，同样在个人能力上也有很强的帮助。
纳什是一个技术很全面的球员，无论在突破上篮，中投，三分球，还是罚球，都具有极强的得分能力。
在球场上，纳什没有去得分，那是为了串联队友，将更好的节奏打出来。
但这不代表纳什没有得分能力！
当个人得分是最好的时候，没有人会拒绝表现自己的机会。
莫寒不再犹豫，脚步向左侧移动，一个变向，阿尔金向他过来防守的时候，被骗了过去。
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