第三章,读书学习优良级

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【汉语文言文已达到优良级标准,宿主的读书学习能力晋升为优良级】

【宿主现有能力:读书学习·优良级】

石良平刚坐下,还没来得及喘口气,就听到耳边响起这么一段话。

他抚摸起下巴,好奇地思索起来,

宿主的读书学习能力晋升为优良级别.....

这应该就是【全能加点】外挂的效果吧,他的国语中的汉语文言文能力达到优良,所以他的读书学习能力全面都晋升为优良。

这对于偏科的人来说,简直是天降福音吧?

但这所谓的优良级别,依他的感受,并不是他学习的天赋变高了,

他的智商没变高,他的记忆力也没变好,

而就像是武侠小说的醍醐灌顶,脑中直接多了现阶段的优良学生掌握的所有知识,

原主是个不学无术的废宅,大部分课程学习的一塌糊涂,但现在他的脑中却有着大量复杂的高中知识,甚至让他的脑瓜都有些微微发胀。

石良平表情有些微妙,

他觉得这【全能加点】外挂,不就是和所有学生以前心心念念的哆啦A梦的“记忆面包”很像?

石良平凝视着书桌上厚厚一叠的书籍,开始观察起自己所学的内容。

他现在还是高一级的学生,

必修科目有十二门:国语,世界史A,数学1,生物基础,体育,美术,音乐,书法,家庭基础,英语会话,英语表现1,社会与信息。

自由选择科目有五个特别讲习可以选,分别是:国语、社会、数学、理科、英语。

石良平从书籍中抽出封面为蓝色大海的数学课本,翻开看了起来,

“听说日本的数学比较简单,不知道是不是真的。”

石良平轻声自言自语,他摩挲着粗糙的页面,缓缓地翻动起来。

书带着淡淡的书香味,翻动时,书页摩擦的声响格外熟悉。

他浏览起来,脸上浮现了充满着回忆的笑容。

最开始的第一章的第一小节内容是“整数、小数、分数、有理数、无理数的定义”,

后面按顺序就是“因式分解”“集合”“充分必要条件”“命题真伪”“二次函数”“平面图形”“三角函数”“统计”“线性回归”。

“排列组合”“期望值”“概率”“图形性质”的话,就得到高一下学期才学。

可以说,金宫村也高校的高一上学期的数学教材相当简单,

学的东西十分基础,

这些内容他一眼扫过去,都觉得熟悉无比,

看到其中的一切图形和数学公式,甚至有一些亲切感。

大体来看日本的数学教材确实相比国内的要简单一些,高考的数学科目也同理。

可是这并不代表想要考好大学的日本高中生轻松,

他们的课程相对繁杂,大部分学生都需要在课后参加俱乐部活动,不参加的话就会被鄙视,比如很少参加社团的原主。

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